Aula 06

 Aula 06


Data: 26/05/2021


A aula ocorreu na modalidade remota, diante do estado de saúde pública atual.

Nesse encontro, a pibidiana Graziele e eu tivermos a oportunidade de aplicar nossa primeira aula nesse projeto (em dupla). O assunto foi sobre PUBLICIDADE X PROPAGANDA.

Antes de iniciarmos a aula, outro parte do grupo iniciaram com os alunos dos 9° anos sobre a revista digital, eles puderam escolher toda a composição da revista dentro das possibilidades trazidas pelo grupo, opções criadas de acordo com as pesquisas anteriormente elaboradas com os alunos.

Em seguida demos continuidade, iniciei abordando os conceitos, trazendo exemplos de cada gênero e indagando aos alunos em qual gênero se encaixava cada exemplo. Percebi que ficaram um pouco confuso, mas ainda estava no início da aula, então dei continuidade indagando se realmente entenderam, nem todos os alunos participaram, mas os que responderam, disseram que estava tudo certo. A minha colega Grazi continuou com o assunto, e ao final apresentamos as propostas de atividade. Usamos recursos de vídeo e imagem.

Resposta ao questionário (link na publicação anterior) e produção textual, que seria enviado para o ZAP da professora, nesse último caso, eles escolheriam sobre o que tratar e o tipo de gênero que adotaria dentre os estudados. Suas produções serão compartilhadas no instagram da turma (Revista digital).

Destaco que o início não é fácil, fiquei um pouco ansiosa, mas os alunos participaram (não como eu esperava, apesar de mais alunos abrirem as câmeras) e isso foi um ponto positivo. Além disso, a prof Socorro estava contribuindo sempre que necessário e isso trouxe mais tranquilidade.

O curto tempo para a aula, acredito ser um ponto negativo, advindo desse momento excepcional, pois a aula muito extensa acaba cansando os alunos.

No geral, acredito ter sido uma boa experiência e espero que as próximas aulas sejam melhores. Necessitamos de algo que envolva mais os alunos no momento da aula e que os incentive a realizar as produções.

Ficamos no aguardo das atividades que serão respondidas e produzidas pelos alunos.




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